EMPIRIS :
Perubahan dan perkembangan anak-anak ditentukan oleh pendidikan di lingkungan (alam). Dalam hal ini faktor – faktor yang berasal dari luar (eksternal sangatlah dominan dalam pembentukan karakter anak didik dalam kehidupannya. Misalnya saja pengaruh dari lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat dan lingkungan sekolah. Dan tidak menutup kemungkinan adanya pengalaman-pengalaman yang diperoleh dari kehidupan sehari-hari.
NATIVIS :
Pengetahuan awal dan kecakapan awal anak merupakan faktor-faktor pembawaan.
Potensi yang ada di dalam diri anak didik merupakan hasil dari gen yang dibawanya sejak lahir. Ini merupakan kebalikan dari Empiris. Dan perkembangan serta pertumbuhan anak didik itu sendiri tidak dipengaruhi oleh lingkungan sekitarnya. Namun untuk lebih menyempurnakan apa yang telah dimiliki pada anak didik tersebut, maka peran Empiris sangatlah penting.
KONVERGENSI :
Pertumbuhan dan kemajuan anak dipengaruhi lingkungan bakat (pembawa), kecenderungan, pendidikan dan lapangan – lapangan hidup tertentu. Bisa dikatakan bahwa konvergensi ini merupakan gabungan antara Nativis dan Empiris.
Tidak ada komentar:
Posting Komentar